Ⅰ. 혁신선도대학 Vision 1
1. 혁신선도대학의 추진 배경 및 필요성
2. 혁신선도대학 인재상
3. 혁신선도대학 목표
4. 사업추진에 따른 성과 실적 및 기대성과
5. 사업추진을 위한 노력 및 실적
6. 향후 2년간 Vision 계획
Ⅱ. 혁신선도대학 교육과정 혁신
1. 혁신선도대학 교육과정 혁신 실적
2. 향후 2년간 교육과정 혁신 계획
Ⅲ. 혁신선도대학 교육방법 혁신
1. 혁신선도대학 교육방법 혁신 실적
2. 향후 2년간 교육방법 혁신 계획
Ⅳ. 혁신선도대학 교육환경 혁신
1. 혁신선도대학 교육환경 혁신 실적
2. 향후 2년간 교육환경 혁신 계획
Ⅴ. 혁신선도대학 사업관리 및 성과관리
1. 혁신선도대학 사업추진 체계
2. 혁신선도대학 성과관리 실적
3. 향후 2년간 사업관리 및 성과관리 계획
4. 혁신선도대학 사업비
Ⅵ. 컨설팅 반영 사항
혁신선도대학 선도모델 창출계획
- 사업목적
- 자율사물(AT)|로봇의 산업 분야에서 요구되는 창의적 문제해결 역량 보유 인재 양성
- 4차 산업혁명 혁신 교육과정 설계 및 운영을 위한 자율사물(AT)|로봇 교육 인프라 구축
- 주요내용
- (교육과정 혁신) 지역사회 수요기반 융합인재 양성을 위한 교육과정 혁신
- 공과대학에 인텔리전스로봇 융합전공 신설 및 53명의 학부생 모집
- 6개 기초교과목 및 31개 전문교과목 개설/신설 및 3개 전문교과목 추가 개설 추진
- 전교생 대상 혁신 기초 교과목 개설 및 운영을 통한 미래사회 핵심역량 배양
- 마이크로디그리, 부전공, 복수전공, EXIT전공(단일전공) 운영으로 학생들의 다학제적 학습요구 수용 및 융합 학습기회 확대
- 자율사물(AT) 재직자 교육을 통해서 혁신기술 전파
- (교육방법 혁신) 미래사회 요구인력을 양성하기 위한 교육방식 혁신
- 4T-Communication 시스템 설계로 혁신 교육 인프라 구축 발판 마련
- 학습자 중심 교육 혁신을 통한 4T-Teaching 및 4T-Learning을 통한 4T-혁신 교육모델 완성
- 4차 산업혁명 대비 혁신적인 교육모델 창출 및 확산
- (교육환경 구축) 교육과정 및 방법 혁신을 위한 공간 및 장비 구축
- Picking Robot Studio, Driving Robot Studio, Flying Robot Studio, T-PBL실, T-메이커실습실, 딥러닝 서버실 등 혁신적 교육환경 구축
- 창의적 인공지능 기술 실험실, 인터페이스 기술 실험실, 제어 기술 실험실 개선
- (교육모델 질 관리 체계) 사업추진체계 구축 및 선순환적 환류 시스템 구축
- 본 사업단은 자율사물(AT) 교육연구센터, 자율사물(AT) 교육운영센터, 행정팀, 자율기술 연구센터로 구성
- 4차 산업혁명 선도교육 혁신위원회, 자율사물(AT) 교육성과 검증위원회, 자율사물(AT) 혁신교육 운영위원회, 자율사물사업단 T-MOOC 위원회 구성 및 운영
- 자율사물(AT)|로봇 기반 교육 모델 질 관리를 통한 TRANS4MER 환류시스템 개발 및 운영